La formación para la investigación es un proceso que tiene como propósito fortalecer la
cultura investigativa de las comunidades estudiantiles. Para ello, se requiere implementar
estrategias que permitan -en el marco de la operacionalización del currículo- puntualizar
las acciones de interacción con los estudiantes; que los acerque a la comprensión de la
investigación, sus fines, intenciones y proyecciones.
La cultura investigativa en el contexto colombiano ha tenido un proceso de transformación
en las últimas dos décadas, ya que ésta no era reconocida como un elemento de importancia
en los procesos formativos de los diferentes niveles educativos. Su transformación ha sido
progresiva, pasando por la percepción “ladrilluda” de los cursos de investigación, la creación
del programa ondas, el impulso a los jóvenes investigadores y los Semilleros de Investigación
que, sin duda, marcaron un hito en el acercamiento de los jóvenes al discurso de la ciencia,
la tecnología y la innovación.

Autores: Fundación Universitaria Agraria de Colombia – UNIAGRARIA

e-ISSN: 2619-1806

Periodicidad: Anual

Editorial: Uniagraria